한국폴리텍대학 전국 캠퍼스 안내

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한국폴리텍대학 전국 캠퍼스 지도
 서울.경기: ①Ⅰ대학(1대학) ②Ⅱ대학(2대학)
 강원도: ③Ⅲ대학(3대학)
 충청북도: ④Ⅳ대학(4대학), ■기술대안고교
 충청남도: ④Ⅳ대학(4대학), ★특성화
 전라북도: ⑤Ⅴ대학(5대학), ●인재원, ◆신기술교육원
 전라남도: ⑤Ⅴ대학(5대학)
 경상북도: ⑥Ⅵ대학(6대학), ★특성화
 경상남도: ⑦Ⅶ대학(7대학), ★특성화
 제주도: ①Ⅰ대학(1대학)
  • Ⅰ대학
  • Ⅱ대학
  • Ⅲ대학
  • Ⅳ대학
  • Ⅴ대학
  • Ⅵ대학
  • Ⅶ대학
  • 특성화
  • 인재원
  • 신기술교육원
  • 기술대안고교
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공지사항

한국폴리텍Ⅲ대학 원주캠퍼스 선행학습 영향평가 자체평가 보고서
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커뮤니티 - [공지사항] 내용
한국폴리텍Ⅲ대학 원주캠퍼스 선행학습 영향평가 자체평가 보고서
교학처 | 2020-03-31 09:00:01 | 조회수 418
선행학습 영향평가 자체평가 보고서(원주).pdf (228,795 bytes)

한국폴리텍대학 원주캠퍼스 선행학습 영향평가 자체평가 보고서
 
. 선행학습 영향평가 대상 문항
 
. 평가 대상 및 문항

평가대상 입학전형 계열 입학 모집요강에 제시한 자격 기준 과목명 문항 번호 하위 문항 번호 계열 및 교과

인문사회
과학 영어 기타
국어 사회 도덕 물리 화학 생명
과학
지구
과학
논술 등
필답고사
해당없음 - - - - - - - - - - - - - - -
면접
구술고사
일반전형 공학계열 해당없음 - - - - - - - - - - - - -
특별전형 공학계열 해당없음 - - - - - - - - - - - - -
정원외전형 공학계열 해당없음 - - - - - - - - - - - - -
 
. 출제 면접 문항 제시
학과 내용 선행학습 영향
전체학과 의사소통능력, 자기개발능력, 대인관계능력, 직업윤리 등 없음
 
. 선행학습 영향평가 진행 절차 및 방법
 
. 판단기준
구분 판단기준
항목 세부내용 이행점검
대학별고사
실시관련 이행 사항 점검
1. 관련 자료의 홈페이지 게시 기간 내 선행학습 영향평가 자체평가 보고서 공개
(문항과 답안 공개의 충실성)
 
2. 선행학습 영향평가 보고서 항목 준수 문항 총괄표 작성의 충실성  
문항 제출 양식(문항카드) 작성의 충실성  
장별 내용 제시 여부  
3. 입학전형 영향평가 위원회 구성 위원회의 외부위원 포함 여부  
현직 고등학교 교사 포함 여부  
. 선행학습 영향평가에 대한 대학의 자체 규정
선행학습영향평가위원회 운영규칙 별첨
 
. 선행학습영향평가위원회 조직 구성
직 책 직 위 성 명 비 고
위원장 교수 김인규 교학처장
위원 교수 이순관 학과장
위원 교수 변창수 학과장
위원 직업능력개발훈련교사 정명교 학과장
위원 고교교사 염영선 외부위원
간사 대리 심현일 입시담당
 
. 2020학년도 선행학습 영향평가 일정 및 절차
구 분 일 정 세부내용 비 고
선행학습영향평가위원회 구성 2020.03.31 - 입학전형에 대한 전문지식을 갖춘 인사로 구성  
선행학습영향평가위원회 개최 2020.03.31 - 2020학년도 선행학습 영향평가
고교 교육과정 내 출제계획 수립 및 출제여부 심의
자체영향평가의 평가영역, 내용, 방법 및 진행절차
평가결과의 다음연도 입학전형에 반영 및 개선 등
 
회의결과 홈페이지 공개 2020.03.31 - 선행학습 영향평가 결과 캠퍼스 홈페이지 게재  
 
. 고교 교육과정 범위 및 수준 준수 노력
NCS기반의 면접을 실시하고, 교과지식과 관련이 없는 인성, 지원학과에 대한 관심도, 전가능성 등에 대한 질문으로 구성되어 해당사항 없음
 
. 문항 분석 결과 요약
구분 입학전형 계열 문항 번호 하위 문항 번호 교과별 교육과정 과목명 교육
과정 준수 여부
문항 붙임 번호
논술 등
필답고사
해당없음 - - - - - -
면접
구술고사
전체전형 전체계열 면접고사 : 질의응답을 통하여 학생의 지원 학과에 대한 관심도 및 인성 등 평가
고등학교 교과지식과 관련 없음
NCS기준에 의거하여 해당 전공 및 분야에 대한 지원의지와 학업계획 등 학과 관심도와 산업체에서 필요로 하는 인성 등을 평가. 고등학교 교육과정의 범위와 수준을 벗어난 내용을 출제하거나 선행학습이 유발되도록 한 평가 내용은 없음
 
. 대학 입학전형 반영 계획 및 개선 노력
. 2020학년도 선행학습 영향평가 결과 선행학습 유발과 관련한 특이사항이 없었음을 확인함
. 2021학년도 입학전형에도 선행학습을 유발하는 평가는 지속적으로 지양하고 폴리텍대학 특성에 따라 NCS 영역 평가기준에 의거하여 학생의 소질과 인적성 등 취업역량에 필요한 요소를 중시하여 면접고사를 실시하도록 하겠음