한국폴리텍대학 전국 캠퍼스 안내
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- 서울.경기 : 서울정수캠퍼스, 서울강서캠퍼스, 성남캠퍼스, 융합기술교육원, 인천캠퍼스, 남인천캠퍼스, 화성캠퍼스, 광명융합기술교육원, 반도체융합캠퍼스
- 강원도 : 춘천캠퍼스, 원주캠퍼스, 강릉캠퍼스
- 충청북도 : 청중캠퍼스, 충주캠퍼스, 다솜고등학교
- 충청남도 : 대전캠퍼스, 아산캠퍼스, 홍성캠퍼스, 바이오캠퍼스
- 경상북도 : 대구캠퍼스, 달성캠퍼스, 구미캠퍼스, 포항캠퍼스, 영주캠퍼스, 영남융합기술캠퍼스, 로봇캠퍼스
- 전라북도 : 김재캠퍼스, 익산캠퍼스, 인재원, 신기술교육원
- 경상남도 : 창원캠퍼스, 부산캠퍼스, 울산캠퍼스, 동부산캠퍼스, 진주캠퍼스, 석유화학공정기술교육원, 항공캠퍼스
- 전라남도 : 광주캠퍼스, 목포캠퍼스, 순천캠퍼스
- 제주도 : 제주캠퍼스
- Ⅰ대학
- Ⅱ대학
- Ⅲ대학
- Ⅳ대학
- Ⅴ대학
- Ⅵ대학
- Ⅶ대학
- 특성화
- 인재원
- 신기술교육원
- 기술대안고교
제주도
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인재원 본문
학생연수
학생 인성교육 프로그램
- 교육목표: 긍정적 마인드와 자발적 참여로 자신의 사명과 미래목표를 설정하여 보람찬 대학생활을 할 수 있도록 운영
- 교육대상: 한국폴리텍대학 2년제 학위과정 1학년 신입생
- 교육형태: 3일 교육 또는 4주 교육 선택
| 일차/주차 | 3일 교육 | 4주 교육 | 비고 |
| 1일차/1주차 | 4H | 4H | 캠퍼스 집체 |
| 2일차/2주차 | 6H | 4H | 반별 |
| 3일차/3주차 | 6H | 4H | 반별 |
| 4주차 | - | 4H | 반별 |
| 합 계 | 16H | 16H |
- 교육구성
| 능력(시간) | 정의 및 세부 요소 |
|---|---|
| 팀워크능력(1H) |
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| 기술이해능력(1H) | - 기본적인 직장생활에서 필요한 기술의 원리 및 절차를 이해하는 능력 - 기술의 발전, 기술 혁신, 기술이 사회에 미치는 영향, 미래 유망 기술 |
| 자아인식능력(4H) |
- 자신의 흥미/적성/특성 등을 이해하고, 이를 바탕으로 자신에게 필요한 것을 이해하는 능력
- 자기 이해, 자신의 능력 표현, 자신의 능력 발휘 방법 인식, 자아인식을 위한 심리검사
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| 자기관리능력(4H) |
- 업무에 필요한 자질을 지닐 수 있도록 스스로를 관리하는 능력
- 개인의 목표 정립(동기화), 자기 통제, 자기관리 규칙의 주도적인 실천
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| 리더십 능력(2H) | - 업무를 수행함에 있어 다른 사람을 이끄는 능력 - 동기화시키기, 논리적인 의견 표현, 신뢰감 구축 |
| 시간관리능력(4H) | - 업무 수행에 필요한 시간 자원이 얼마나 필요한 지를 확인하고, 이용가능한 시간 자원을 최대한 수집하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고 할당하는 능력 - 시간 자원 확인, 시간 자원 확보, 시간 자원 활용계획 수립, 시간자원 할당 |
· 교육 사진
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