第1章 总则

• 第1条（目的）
• 为因环境的因素不能发掘其潜能的多文化家族子女提供平等的教育机会和给予可以自立的职业能力, 以培育有责任心的民主市民为目的。
• 第2条（名称）
• 称为韩国工业DASOM学校。
• 第3条（位置）
• 位于忠清北道堤川市江诸洞145番地。

第2章 上学年限․ 年级․ 学期 ․停课日

• 第4条（上学年限）
• 上学年限为3年。通过校长认可的提前升级及提前毕业, 有例外。
• 第5条（年级）
• 年级运作为3个年级。
• 第6条（学期）
• • ① 学年分为两个学期。第1学期是3月1日开始考虑到学校的上课日数․停课日及教育课程运作, 直到学校的校长所定的日 子为止, 第2学期是第1学期的最后 一天的第2天开始到第二年的2月底为止。
  • ② 学期当中为转․插班者和扩大分层次学习机会, 在放假期间可以设置寒暑假学期或者在学期中的特别课程。
• 第7条（停课日）
• • ① 停课日期如下：
    • 1. 法定休假日
    • 2. 开校纪念日
    • 3. 依照1周5天上课制度的星期六停课日
    • 4. 休假：夏季、冬季、学年末、其他休假日
  • ② 除了第1项规定之外的天灾地变, 其他紧急事项发生时, 可以临时停课。
  • ③ 在学科运作当中, 学校的校长认为有必要时, 指定家庭学习来图学科运作上的有效性。
  • ④ 虽然是停课日期, 但必要时可以布置实习或者课题作业。

第3章 班级编排及学生名额

• 第8条（班级数目）
• 班级数目是3个学科, 每年级3个班, 总计9个班级。
• 第9条（学生名额）
• • ① 学生名额是每班15名, 一共135名。
  • ② 学生招生从全国各地。
  • ③ 招生分一般招生和随时招生。

第4章 教育课程，科目 ․ 上课日数及考试和学历修完（肄业）的认定

• 第１０条（教育课程）
• 教育课程通过韩国教育课程委员会的资讯, 校长来定。只是, 依据小学·初高中教育法实行令第４３条，在科目当中安排国文及社会（社会科目包括韩国史或者历史）为教育课程中上课时间数目的１００分之５０以上。
  • ① 进修的科目编为一般科目和专业科目, 创意性体验活动编为自律活动、学社活动、奉献活动、出路活动等。
  • ② 国文和社会教育确保教育课程上课时间数目的１００分之５０以上来足够奠基民族身份性。
  • ③ 通过１５名以下的小群体教育, 解除学生每个人的学习不进步和为提升基础学力, 积极活用分层次的学习课程, 进而提供针 对学生水平的多种学习机会。
  • ④ 以学习韩语、一般科目、技术科目培育具有基础职业教育及具有职务进行能力的现代工业社会需要的技术人才。
  • ⑤ 强化素质教育，通过全体学生的宿舍生活, 学习关怀别人的团体精神和自律性, 实践爱护邻居的拥有共度社会的温柔心情 价值观等的社会适应能力。
  • ⑥ 通过位于美丽大自然的学校的田园氛围, 让学生成为感性和理性均衡发展的人, 同时会具有环境保护的重要性和自然的关 注爱护。
  • ⑦ 考虑到多文化家族子女的特殊教育环境, 通过运作无年级、无班级的升级及保养需要的科目认可进修制度, 可以实行教育 课程运作来极度扩大有效多文化家族子女定居教育。
• 第11条（上课运作）
• • ① 上课的开始和完毕时间有校长来决定。
  • ② 校长认为教育必要时, 不同年级或者不同学科的学生可以合并上课。
  • ③ 校长通过家长的同意, 可以到校外体验学习, 在2周范围之内认可为上课。
• 第12条（科目·上课日数）
• 一年的正规上课日数是包括各种夏令营、现场（体验）学习定为180天以上。只是校长认为因天灾地变或者其他原因不能运作学校或教育课程时, 可以减缩日数, 情况结束后必要时可以补课。
• 第13条（校外体验学习的上课认可）
• 校外体验学习的活动类型、时间、方法及过程, 校长在不妨碍教育课程的运作范围之内可以实行。但是与父母一起活动的体验学习, 需要通过校长的批准之后方可施行, 要提交体验学习报告书或者凭证资料之后才认可为上课出席。
  • ① 校外体验学习的类型如下：
    • 1. 大学(校）开设的预备大学教育课程节目的参加
    • 2. 教育厅或者各学校联合活动节目的参加
    • 3. 学校及学生筹备的自己本身的活动节目的参加
    • 4. 多文化活动节目的参加
    • 5. 企业就业面试及就业准备等
    • 6. 其他校长认可的活动
  • ② 校外体验学习的上课承认, 限于在大学考试随时招生入学确定以后的时期以及就业 面试、就业准备等校长认可的时期为准。
  • ③ 运作方法及程序是：申请体验学习→体验学习批准→施行体验学习→提交体验学习结 果报告
• 第14条（考试）
• • ① 定期考试区分为期中考和期末考来施行为原则, 施行期中考的科目依成绩管理委员 会的决定弹性运用。
  • ② 校长认为必要时, 可以施行非定期的考试（抽考）。

第5章 入学․ 再入学 ․插班 ․转学 ․休学 及 其程序等

• 第15条（入学）
• • ① 可以进一年级的学生, 需要素质教育为中心的中学（高中）教育及基础技术专业教育特性化教育者, 而且有下列情形之一者。
    • 1. 初中毕业或者修完与初中相应的教育者
    • 2. 高中入学自学考试（检定考试）及格者。
    • 3. 教育科学技术部长官指定的中学课程毕业者。
    • 4. 回国之前在母国，修完初中教育课程者。
    • 5. 教育科学技术部长官指定的社会教育机构里, 修完与初中教育课程相应的教育课程者。
    • 6. 其他依据法令认定为, 与上面几项资格有同等以上的资格, 而希望入学者（居住地无关紧要）
  • ② 身为多文化家族子女, 不能确认学历时，通过入学考试管理委员会的审查, 认为有资格者，校长可以准许入学。
• 第16条 （入学时期）
• • ① 入学时期定为学年初开始30天之内。
  • ② 学生的再入学或者插班时期, 在教育课程不受影响的范围之内随时可以进行，而其 具体时期可以由校长决定。
• 第17 (条入学方法)
• 有申请入学到1年级的人, 但名额已经届满时, 通过入学审查（诠衡）决定入学者，并另外制定入学审查（诠衡）来施行。
• 第18条（再入学)
• 留级者及自愿退学（请退）者, 希望再入学时, 只限有空缺时才可再入学, 并且通在过教育课程不受影响的范围之内, 经入学审查管理委员会的通过后, 校长批准之下, 以退学时的年级以下的年级可以入学。
• 第19条 (转学, 插班）
• 转学和插班是在不受教育课程的影响之下, 只限有空缺时, 经入学审查管理委员会的通过后, 校长批准之下可以转学和插班。
• 第20条（转学）
• 在不得已的情况之下, 想要转学到其他学校者, 经校长的批准可以转学。此时, 在本校修完的所有教育课程及有关学生的资料, 可以充实地提供到学生想要转学的学校。
• 地21条（入学文件）
• 准备入学者, 依照另订的程序提交入学需要的文件。
• 地22条（转学, 插班的文件）
• 想要转学和插班的人, 除了提交入学需要的文件之外, 还要提交现在在学的生活记录簿和健康记录簿。
• 第23条（保证书）
• 入学（包括转学, 再入学, 插班）录取者, 依照另订的程序, 提交保证人联署的保证书。
• 第24条（保证人）
• • ① 保证人是学生的亲权者或者监护人。
  • ② 保证人，副保证人的身边有变动或者变更地址时, 即时联系校长。
• 第25条（休学）
• • ① 因疾病及其他不得已的情况想要休学者, 附上可以证明说明书（事由书）中的证明凭证, 经保证人的联署之后提交到校长。
  • ② 批准休学的日期依照医生的诊断书而其单位为1年期。
  • ③ 休学的事由解除之后, 在下一年度要复学。
• 第26条（自愿退学）
• 想要自愿退学(包括转学到其他学校）者, 必须提交有保证人联署的说明书(事由书), 经校长比准。

第6章 肄业（修完）及毕业

• 第27条（肄业）
• • ① 认可各年级课程的肄业（修完）及毕业, 以出席日数和定期考试及 抽考的成绩来评定。
  • ② 个年级肄业（修完）必要的出席日数是整体上课日数的3分之2以上。
• 第28条（毕业证）
• 校长对修完整个课程的学生, 依照校长定的格式颁发毕业证。

第7章 学费，入学金，其他费用的征收，奖学金

• 第29条（学费，入学金, 其他费用的征收）
• 本校以国家经费为原则, 但部分费用要自己 负担。
• 第30条（奖学金）
• 甄选奖学生及颁发奖学金的有关事项, 校长另订。

第8章 提前升级及提前毕业

• 第31条（提前升级及提前毕业）
• 被甄选为每个（各各科目）科目的提前修完对象学生（以下称为提前修完对象学生。), 修完所有提前升级或者毕业所需要的教育课程, 并且被校长认可者, 依照提前升级及提前毕业的相关规定可以提前升级或者提前毕业。
• 第32条（甄选时期）
• 第32条（甄选时期）提前修完对象学生的甄选在学年初30天之内。但是1年级，在入学后90天之内。
• 第33条（甄选程序及方法）
• • ① 通过下列的程序, 甄选提前修完对象学生
    • 1. 通过学生和家长的申请（或者学生和家长的同意之后）之后经班主任的推荐。
    • 2. 评价校长定的科目的学业成就度(可以活用定期开始的成绩）
    • 3. 毕业审查委员会的审查
    • 4. 校长的选定。
  • ② 提前修完对象学生需要举止文雅, 身心发达情况和健康状态良好, 情绪稳定者, 而且需要下列情形之 一。
    • 1. 前一学期的国文、数学、英语科目的学业成就度在平均‘秀’以上, 而且学习热情很高者。
    • 2. 在数学、韩国语、艺术体育领域, 表现特殊而且全部科目的学业成就度平均‘优’以上, 同时在 教 育科 学技术部及市都教育厅举办的竞赛、表演大会或者公认的全国规模的竞赛、表演大会上获奖 之后, 经科目教师的推荐者。
  • ③ 新生甄选提前升级或者提前毕业时, 前一学期的成绩以初中3年级的成绩来评价；插班学生甄选提前升级或者提前毕业时, 以学校另行的临时考试的成绩来评价
• 第34条（每科目修完方法及学习地点）
• • ① 被甄选为提前修完对象学生者, 把上级年级的科目, 通过该科目的指导老师的指导之下, 在学校自习。
  • ② 该科目的指导老师要制定特定指导计划, 引导科目课程, 让学生自律学习, 对学生 的疑问妥当回答。
• 第35条（每科目组成修完认可评价委员会）
• 每科目组成修完认可评价委员会如下：
  • ① 每科目修完认可评价委员会由副校长、该科目的指导老师1人、教务部长、研究部长、信息部长、学生部长等6人左右来组成。
• 第36条 （每科目修完认可评价委员会的运作）
• 每科目修完认可评价委员会进行下列的业务：
  • 1. 制定每科目提前修完对象学生的指导计划
  • 2. 决定每科目的修完认可评价方法
  • 3. 制作或者选定每科目修完认可评价工具
  • 4. 决定每科目修完认可标准
  • 5. 计算每科目修完认可评价及成绩
  • 6. 其他每科目修完认可评价相关的业务
• 第37条（每科目修完认可评价时期）
• 为提前修完对象学生, 随时施行认可提前修完每科目的评价, 在不影响上级学校进学的情况下完毕。
• 第38条（每科目修完认可评价标准）
• 每科目的修完认可评价委员会对完成下面的标准者认可提前修完课程。
  • ① 笃守履行每科目的学习课题，而到达修完认可评价委员会所定的水平。
  • ② 应考上一年级的学生考试的第二学期的期末考试而得到60分以上, 或者每科目修完认可评价委员会所定的另外的办法来被认可修完的学生。
• 第39条（每科目修完认可评价修完的科目）
• 提前修完对象学生, 必须被认定已经提前修完上一年级所编排的全体科目的认定。
• 低40条（每科目修完认可评价的再审）
• 对修完认可评价委员会的决定有异议时, 可以通过下面的程序对校长提出再。
  • ① 接到修完认可评价委员会的决定通报的7天之内, 学生和家长联署的文件申请再审。
  • ② 申请再审之后, 校长施行对其科目修完认可评价, 在申请日算起，在15天之要通 报再审的结果。
• 第41条（提前升级·提前毕业对象学生的甄选及还原处置资格）
• • ① 提前升级对象学生是指在2年的教育课程里, 对编排的全体科目的提前修完被认可的学生。
  • ② 提前毕业对象学生是指 在3年级教育课程里, 对编排的全体科目的提前修完被认可的而确定被大学录取的学生。
• 第42条（提前升级·提前毕业对象学生的甄选及还原处置甄选程序）
• 对提前升级及提前毕业对象学生, 通过毕业审查委员会的审查之后, 校长确定。
• 第43条（提前修完对象学生的还原处置）
• • ① 被甄选为提前修完对象学生之后, 不适应 现象严重时, 学生本人和家长的意愿或者经过同意, 在学年初30天之内, 以再入学 等的方法可以还原处置。
  • ② 在学年底，没被选为提前升级或者提前毕业对象学生者, 要即时还原处置。
• 第44条（处理负责人）
• 提前升级及提前毕业对象学生的成绩处理由教育信息部来处 理；生活记录簿的整理由现任班主任来处理。